三年級的學(xué)生小輝活潑、好動、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往，但注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣與情感易交換，則他的氣質(zhì)類型最可能屬于（）。

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列選項屬于缺失性需要的是（）。

美國心理學(xué)家馬斯洛將認知、審美的需要列入下面哪一種需要之中？（）

關(guān)于流體智力和晶體智力說法正確的是（）。

《紅樓夢》中的林黛玉“多愁善感，聰穎多疑，孤僻高傲”，她的氣質(zhì)類型是（）。

俗話說：“江山易改，本性難移?！边@反映人格的（）

教育應(yīng)當根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢利導(dǎo)，下列有關(guān)敘述正確的有（）。

數(shù)學(xué)課上，教師教授“對稱”這一概念時，采用了三種方式：用自己的話說出“對稱”的意義：從一些圖形中分別找出線對稱和點對稱圖形；利用線對稱和點對稱的原理，在方格內(nèi)設(shè)計美術(shù)字。該教師的做法旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。

氣質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說的提出者是（）。

加德納多元智力理論的主要觀點是什么？