A.切合實(shí)際，堅(jiān)持“五性”
B.優(yōu)選教法，精設(shè)課型
C.重視“正本”，關(guān)注“附件”
D.認(rèn)真?zhèn)湔n，糾正“背課”
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A.學(xué)期備課
B.單元備課
C.課時(shí)備課
D.課后備課
A.集中注意
B.引發(fā)興趣
C.進(jìn)入課題
D.引發(fā)思考
A.有助于教師掌握教材的邏輯體系
B.有助于教師科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
C.有助于全面貫徹和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)
D.有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
A.通覽教材．全面理解
B.精讀教材，深層領(lǐng)會(huì)
C.精細(xì)加工，再創(chuàng)教材
D.精研教材，創(chuàng)新加工
A.民主性
B.生成性
C.多邊性
D.開(kāi)放性
E.傾聽(tīng)性
最新試題
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有（）。
課堂觀察法中目視法可以分為（）。
課堂對(duì)話的類(lèi)型有（）。
學(xué)生的神態(tài)表情包括（）。
按照評(píng)價(jià)的功能來(lái)劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類(lèi)型主要有（）。
一般來(lái)說(shuō)，課的基本組成部分有：（）、（）、（）、（）、（）。
教師備課時(shí)需要編制的計(jì)劃包括（）。
課堂傾聽(tīng)的內(nèi)容主要有（）。
教師在備課過(guò)程中主要應(yīng)做好哪些工作（）。
學(xué)校教育工作的主體是（），學(xué)校教育工作必須以此為中心。