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判斷題元認知策略是指學生對自己學習過程的有效監(jiān)視和控制。

1.判斷題元認知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調(diào)節(jié)和控制。

2.問答題試述元認知的內(nèi)容及學生元認知發(fā)展的特點。

3.問答題試述認知策略？

4.問答題怎樣進行學習時間管理？

1、統(tǒng)籌安排學習時間。
2、高效利用最佳時間。
3、靈活利用零碎時間。

5.問答題如何高效利用最佳時間？

6.問答題什么是復述策略？簡述常用的復述策略？

7.填空題精細加工策略是一種理解性的記憶策略，和（）策略結(jié)合使用，可以顯著提高記憶效果。

8.填空題組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、（）、模式或模型圖、（）。

9.填空題學習中所列出的提綱要具有（）和（）。

10.填空題精細加工強調(diào)在新學信息和已有知識之間建立聯(lián)系。（）的多少在學習中是非常重要的。