單項(xiàng)選擇題班級(jí)中能力強(qiáng)的學(xué)生常常聚集在一起,而能力差的則組成另一個(gè)群體,影響他們結(jié)為同伴群體的因素是()。

A.接近性
B.補(bǔ)償性
C.競(jìng)爭(zhēng)性
D.相似性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的形成與變化,主要取決于交往雙方()。

A.身份與地位
B.需要滿足的程度
C.交往方式與方法
D.修養(yǎng)和處世方法

2.單項(xiàng)選擇題最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是()。

A.科爾伯格
B.勒溫
C.普雷斯頓
D.苛勒

5.單項(xiàng)選擇題注重創(chuàng)造“自由空氣”,鼓勵(lì)自由發(fā)表意見,不把自己的意見強(qiáng)加于人的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為()。

A.專制型領(lǐng)導(dǎo)
B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.放任型領(lǐng)導(dǎo)

6.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛往往有其獨(dú)特性,不同的課堂往往有不同的氣氛,即使是同一個(gè)課堂,也會(huì)形成不同教師的()。

A.教學(xué)風(fēng)格
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)氛圍
D.氣氛區(qū)

9.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時(shí)間的合理利用、課程表的編制和()。

A.教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃
B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
C.教學(xué)方法的實(shí)施
D.教學(xué)方法的選擇

10.單項(xiàng)選擇題分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是()。

A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.后進(jìn)生的感受
D.人際關(guān)系的影響