問答題教學(xué)目標(biāo)有何功能？
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1.多項選擇題布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為認知、（）和（）三個領(lǐng)域。
A.品格
B.情感
C.動作技能
D.意志
2.多項選擇題馬杰指出，行為目標(biāo)要包括（）、行為發(fā)生的條件及（）三個要素。
A.行為的意義
B.可觀察的行為
C.行為的目的
D.行為的標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
（）是指對所學(xué)材料作價值判斷的能力。
題型：填空題
教學(xué)目標(biāo)是評價（）的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：填空題
當(dāng)今，學(xué)習(xí)（行為）目標(biāo)之父是（）
題型：單項選擇題
對教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)表述的要求，不正確的項是（）。
題型：單項選擇題
認知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識、（）、應(yīng)用、（）、綜合和（）等六個層次。形成低到高的階梯。
題型：填空題
行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有（）
題型：多項選擇題
（）是指學(xué)生愿意注意特殊的現(xiàn)象或刺激。
題型：填空題
動作技能目標(biāo)有知覺，準(zhǔn)確，連貫，（），（）和（）。
題型：填空題
問題解決是指排除障礙、由初始狀態(tài)達到目標(biāo)狀態(tài)的過程。
題型：判斷題
分析指將整體材料分解成其構(gòu)成成分并理解組織結(jié)構(gòu)，包括對要素的分析，（），（）。
題型：填空題