試問教學(xué)時如何顧及學(xué)生的個別差異，請舉例說明之。

何謂“班級文化”，應(yīng)該怎樣營造？

班級開家長會時，你會做何準(zhǔn)備，如何與家長溝通？

為什么學(xué)生會偏科？

國家針對留守兒童實行免費午餐計劃。如果在免費提供午餐期間，兒童上吐下瀉，疑似因食用午餐而集體中毒。作為教師，你將如何面對這一突發(fā)的公共衛(wèi)生安全事件？

學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？

上課過程中總有個別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，小動作不斷。針對這樣的“搗蛋鬼”你該如何做？

你工作一段時間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時你該怎么辦？

你認為小學(xué)語文應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些素質(zhì)？

如果你是班主任老師，在班級管理方面，請說明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失？你將采取哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式？