A.杜威
B.馮特
C.詹姆斯
D.華生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析構(gòu)成人的心理的基本元素
B.從整體上研究心理現(xiàn)象
C.研究刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系
D.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
A.草履蟲的趨利避害反應(yīng)
B.人的手被火燙便立即移開
C.黑猩猩解決問題獲取食物的行為
D.學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室上課
A.皮亞杰
B.桑代克
C.布魯納
D.羅杰斯
A.腦的機(jī)能
B.對(duì)客觀認(rèn)識(shí)的反映
C.在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的
D.對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映
最新試題
卡特爾把人的性格特征分為()。
個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌,它是()和()的總合。
1868年,俄國(guó)教育家烏申斯基出版了(),對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此,烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
1877年,俄國(guó)教育家和心理學(xué)家()出版了《教育心理學(xué)》,這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。
馮特和鐵欽納是()學(xué)派創(chuàng)始人
()被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
()在1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果。
“千手觀音”屬于想象的()形式。
學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程,該系統(tǒng)包含的要素有()。
精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。