A.張教授與趙研究員相互認識 B.張教授認識趙研究員,但趙研究員不認識張教授 C.張教授與趙研究員相互不認識 D.張教授不認識趙研究員,但趙研究員認識張教授
(1)正確選擇直觀教具和教學手段; (2)將直觀教具的演示與語言講解結合起來; (3)重視運用言語直觀。
A.將培養(yǎng)學生具有全面、和諧發(fā)展的素質作為教學目標 B.在教學內容上著眼于課程的綜合化 C.在教學過程上要著力于奠定學生終身發(fā)展的基礎 D.在教學評價上要以學生的持續(xù)發(fā)展為導向