工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是（）品質(zhì)的體現(xiàn)？

小學生有意注意逐漸發(fā)展，無意注意便不再起作用。

喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（）。

課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）

注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學生的注意品質(zhì)來組織教學。

注意是心理活動對一定事物的指向和集中，它是一種獨立的心理過程。

引起和保持有意注意的條件和方法是什么？

教師上課時，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學生是利用了（）

心理活動對一定對象的指向和集中，叫做（）

有預定目的、需要一定意志努力的注意是（）