單項選擇題在實際課堂教學中，要（）。
A.主要使用無意注意
B.主要使用有意注意
C.交替使用有意注意和無意注意
D.交替使用非意志注意和意志注意
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4.問答題引起無意注意的條件有哪些？
5.單項選擇題教師在制作教學課件時，應注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于（）。
A.活動的物體更易引起人的無意注意
B.新異的刺激更易引起人的無意注意
C.對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意
D.刺激強度大的物體更易引起人的無意注意
最新試題
人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強和減弱。這是（）
題型：單項選擇題
能引起無意注意的因素有（）
題型：多項選擇題
引起無意注意的因素主要有哪些？
題型：問答題
保持有意注意的條件是什么？
題型：問答題
小學兒童玩游戲機的水平不亞于成人，這是因為他們（）
題型：單項選擇題
課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）
題型：填空題
影響注意特征的因素有哪些？
題型：問答題
引起無意注意的條件有哪些？
題型：問答題
為了把課上得更生動形象，馬老師今天帶來了不少直觀教具，有標本、圖片，還有實物。進教室后，他把這些教具放在桌子上或掛在黑板上，他想，今天的上課效果一定很好?？墒?，結果并非如此。請用注意的有關知識對案例進行分析，并提出改進措施。
題型：問答題
注意具有兩個基本特點：（）
題型：單項選擇題