單項(xiàng)選擇題信息在短時(shí)記憶中一般只保持（）秒鐘。
A.1～2
B.20～40
C.60～70
D.70～80
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1.單項(xiàng)選擇題一種記憶特點(diǎn)是信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。
A.短時(shí)記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.長時(shí)記憶
D.動(dòng)作記憶
2.多項(xiàng)選擇題陳述性記憶處理陳述性知識，如（）
A.字詞
B.人名
C.時(shí)間
D.觀念
E.怎樣騎車
3.多項(xiàng)選擇題哪些學(xué)習(xí)材料容易被學(xué)生遺忘？（）
A.不重要的
B.無意義的
C.識記次數(shù)和識記時(shí)間較少的
D.系列材料的中間部分
最新試題
奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
閉卷考試時(shí)，學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對事實(shí)類信息，如詞匯、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念的記憶是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在試卷中采用填空、問答題等題型，這時(shí)學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制。
題型：判斷題
認(rèn)為“遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗浂鴮⒁恍┯洃浶畔⑴懦谝庾R之外”的理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
凡是發(fā)生過的心理活動(dòng)，都會在人腦中保留一定的影響，留下一定的印象。
題型：判斷題
我們在課堂上通過語言傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識和日常生活常識，并能在以后的生活中加以運(yùn)用。這種對知識的記憶是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶，此分類是根據(jù)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。
題型：判斷題