A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一樣快
D.忽快忽慢
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A.有意識記
B.意義識記
C.機(jī)械識記
D.不隨意識記
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.雙重抑制
D.多重抑
A.記憶準(zhǔn)備性
B.記憶正確性
C.記憶持久性
D.記憶敏捷性
最新試題
在學(xué)習(xí)了新知識之后,遺忘內(nèi)容的百分率最大的時期是(),因此復(fù)習(xí)要及時。
許多優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)出的考試復(fù)習(xí)方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上,不徹底搞懂絕不放手。第二,要及時鞏固,防止遺忘。復(fù)習(xí)要在課后及時進(jìn)行,但不能一曝十寒,第三,在復(fù)習(xí)時候,要善于將抽象的知識和材料形象化,進(jìn)行生動豐富的想象,第四,背誦文章時,要加強(qiáng)對中間部分材料的重點識記,第五,要合理安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容,一次識記內(nèi)容不能太多,并且要達(dá)到過度學(xué)習(xí)。請你根據(jù)有關(guān)遺忘的知識,分析防止遺忘的方法。
學(xué)生背誦課文時常常是開頭、結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易出錯。這主要是由于()。
閉卷考試時,學(xué)生主要的記憶活動是()。
學(xué)生剛學(xué)英語時,對26個字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
我們在課堂上通過語言傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識和日常生活常識,并能在以后的生活中加以運用。這種對知識的記憶是()。
短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過()
根據(jù)信息加工的時間長短,記憶可以分為瞬時記憶、()和()
人們在看動畫片的時候,能把原本是靜止的圖像看成是在運動的,這是因為存在()。
在路上遇見小時候的同伴,雖然叫不出他(她)的姓名,但確定是認(rèn)識的,此時的心理活動是()。