多項(xiàng)選擇題概念的形成要經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段?()

A.抽象化
B.類(lèi)化
C.分析
D.推理
E.辨別


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1.多項(xiàng)選擇題思維的基本過(guò)程是()。

A.認(rèn)知
B.理解
C.分析
D.綜合

3.單項(xiàng)選擇題下面哪一點(diǎn)說(shuō)的不是思維的特點(diǎn)?()

A.直觀性
B.與語(yǔ)言有密切關(guān)系
C.間接性
D.概括性

5.單項(xiàng)選擇題歸結(jié)一篇文章的主要內(nèi)容稱(chēng)之為()。

A.綜合
B.分析
C.概括
D.抽象

最新試題

在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,嘗試用多種方法解決問(wèn)題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)烏鴉、麻雀、燕子等,概括出“鳥(niǎo)”的本質(zhì)特征這一思維形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中生的抽象思維開(kāi)始占主導(dǎo)地位,其思維在很大程度上()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)教師提問(wèn)“一個(gè)四邊形,每邊邊長(zhǎng)都是1,面積是否是1?”許多同學(xué)都肯定地回答是1,而谷超豪卻回答說(shuō),如果把它壓扁,變成一條線(xiàn),面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

警察在偵破復(fù)雜案件的過(guò)程中,往往根據(jù)案情分析,提出多種多樣的假設(shè)。這是()的表現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要求學(xué)生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物,是為訓(xùn)練學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于關(guān)系概念的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課堂上教師讓學(xué)生列舉磚頭的用處時(shí),學(xué)生小方的回答是“砌墻,造房子,造倉(cāng)庫(kù),造學(xué)校,鋪路”,小明的回答是“蓋房子、花壇,打狗,敲釘,當(dāng)墊腳石”,你更傾向哪種回答?為什么?根據(jù)心理學(xué)的原理進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”,其中體現(xiàn)了思維具有()特征。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體形象思維是運(yùn)用已有()進(jìn)行的思維活動(dòng)。

題型:填空題