判斷題人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗稱之為美感。
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1.單項選擇題古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言，這說明人的情緒的兩極（）。
A.是對立而不可調(diào)和的
B.因一定條件而互相轉(zhuǎn)化
C.是具有社會性的，可有意識地調(diào)節(jié)和控制
D.是可以尋找到一個平衡點的
2.單項選擇題司馬光砸缸時處于（）狀態(tài)
A.心境
B.應(yīng)激
C.激情
D.焦慮感
3.單項選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）
A.自覺性
B.果斷性
C.堅定性
D.自制性
4.單項選擇題“動之以情”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。
A.信號
B.感染
C.替代
D.調(diào)節(jié)
最新試題
吃不著葡萄說葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為（）
題型：單項選擇題
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛受挫后，想象自己是一個英俊的小伙，成為很多少女人心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為（）。
題型：單項選擇題
有些酗酒者認為“喝酒傷身”沒有科學(xué)根據(jù)，照樣喝酒，這是心理防御機制中的（）
題型：單項選擇題
教師如何指導(dǎo)學(xué)生進行情緒調(diào)節(jié)？
題型：問答題
動機沖突有（）。
題型：多項選擇題
長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對健康是不利的。
題型：判斷題
人的意志是絕對自由的。（）
題型：判斷題
我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹。這屬于情緒的（）
題型：單項選擇題
“知之深，愛之切，行之堅?！边@說的是（）三者的關(guān)系。
題型：單項選擇題