單項選擇題（）特征的人競爭意識強(qiáng)，工作努力奮斗，爭強(qiáng)好勝，時間緊迫感強(qiáng)，成天忙忙碌碌。
A.B型性格
B.C型性格
C.D型性格
D.A型性格
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1.單項選擇題在弗洛伊德的人格理論中，他認(rèn)為人格最原始的部分是（）
A.自我
B.本我
C.超我
D.理想我
2.判斷題性格無優(yōu)劣好壞之分。
3.單項選擇題節(jié)儉屬于性格的（）特征。
A.態(tài)度
B.行為
C.意志
D.情感
4.單項選擇題（）認(rèn)為可以用兩個維度來描述人格，一個是內(nèi)一一外向，一個是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，各種人格特質(zhì)都可以用這兩個維度來表示。
A.卡特爾
B.艾森克
C.榮格
D.奧爾波特
5.單項選擇題強(qiáng)、平衡而不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
最新試題
人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是（）
題型：單項選擇題
人格是一個復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括（）、（）和自我調(diào)控三方面。
題型：填空題
人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）
題型：單項選擇題
小寶活潑好動，樂觀靈活、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力，小寶屬于（）氣質(zhì)類型。
題型：單項選擇題
影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也作為動力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是（）
題型：單項選擇題
對此類兒童相應(yīng)的教育措施有哪些？
題型：問答題
抑郁質(zhì)的人多愁善感、敏感脆弱，具有這種性格對人的發(fā)展是不利的。
題型：判斷題
對于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時應(yīng)著重注意（）。
題型：單項選擇題
個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是（）
題型：單項選擇題
同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。
題型：判斷題