當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經(jīng)過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫（）。

加涅根據(jù)學習結果提出的學習類型有（）、心智技能學習、動作技能學習、認知策略學習和態(tài)度學習。

根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項有（）。

在試誤學習的過程中，當刺激與反應之間的聯(lián)系，事前有一種準備狀態(tài)時，實現(xiàn)則感到滿意，否則感到煩惱；反之，當此聯(lián)結不準備實現(xiàn)時，實現(xiàn)則感到煩惱，這種規(guī)律叫（）。

奧蘇貝爾認為組織學習的基本原則和策略包括（）。

“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，這種現(xiàn)象屬于（）。

下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是（）。

將符號所代表的新知識與學習者認識結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系屬于：（）

學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。

跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現(xiàn)象是（）