多項選擇題學習的本質(zhì)屬性是()
A.變化是持久的
B.變化是外顯的行為或是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C.變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞
D.學習是經(jīng)驗的獲得過程
E.具有先天遺傳性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題走迷宮是一種()
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.意義學習
C.接受學習
D.知識學習
2.單項選擇題以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.望梅止渴
B.畫餅充饑
C.談虎色變
D.葉公好龍
3.單項選擇題下列觀點錯誤的是()。
A.過多的獎勵會使學生產(chǎn)生對獎勵的依賴心理
B.不必要的獎勵會消弱學生的內(nèi)在學習動機
C.不恰當?shù)膽土P會降低學生的內(nèi)在懲罰機制
D.懲罰會使學生產(chǎn)生對抗心理,導致師生關(guān)系對立
4.多項選擇題班杜拉提出的觀察學習的過程包括()。
A.注意過程
B.保持過程
C.復現(xiàn)過程
D.動機過程
E.識記過程
5.單項選擇題桑代克從1896年開始,先后用迷津和迷籠研究動物的學習活動,這一理論屬于()
A.刺激—反應理論
B.認知—發(fā)現(xiàn)理論
C.社會學習理論
D.頓悟?qū)W習理論
最新試題
將符號所代表的新知識與學習者認識結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系屬于:()
題型:單項選擇題
一個學生上課講話,老師要他寫“我上課講話,真丑”1000遍,這屬于()
題型:單項選擇題
區(qū)分操作條件反應與經(jīng)典條件反應的正確標準是()。
題型:單項選擇題
布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說中的學習第三個階段是()
題型:單項選擇題
加涅按不同的學習水平,把智慧技能依次分為()。
題型:多項選擇題
奧蘇貝爾認為,先行組織者可分為()。
題型:多項選擇題
羅杰斯認為在教學中,教師的角色是()
題型:單項選擇題
強調(diào)學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學策略稱為()
題型:單項選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究,條件反射中涉及的基本事項有()。
題型:多項選擇題
試述布魯納的教學觀。
題型:問答題