A.學(xué)生的智力水平
B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度
C.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素
D.學(xué)習(xí)的方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正遷移和負(fù)遷移
B.同化遷移和順應(yīng)遷移
C.水平遷移和垂直遷移
D.一般遷移和具體遷移
A.垂直遷移
B.正遷移
C.逆向遷移
D.負(fù)遷移
A.定勢(shì)
B.正遷移
C.原型
D.負(fù)遷移
A.相同要素說(shuō)
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
最新試題
從遷移的角度看，前攝抑制屬于（）。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題態(tài)度及審題方法會(huì)影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法，這種學(xué)習(xí)遷移叫（）
學(xué)生學(xué)習(xí)完平行四邊形后再學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形，平行四邊形的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形的促進(jìn)作用是：（）
認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是（）。
賈德通過(guò)“水下打靶”實(shí)驗(yàn)提出了遷移的（）理論。
以學(xué)會(huì)寫“石”這個(gè)字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。
從遷移的性質(zhì)來(lái)看，倒攝抑制屬于逆向負(fù)遷移。
下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移？（）
根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平可以將遷移劃分為（）
會(huì)騎自行車有助于騎摩托車是（）