單項(xiàng)選擇題家庭結(jié)構(gòu)圖是社會(huì)工作者在家庭評(píng)估中經(jīng)常運(yùn)用的重要工具，它用圖形方式來顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系，以及（）。
A.家庭內(nèi)部的問題
B.家庭與外界的聯(lián)系
C.家庭的重要事件
D.家庭環(huán)境情況
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1.單項(xiàng)選擇題劉先生一家原本非常和睦，但自從獨(dú)生女兒去外地上大學(xué)后，妻子便開始不安，擔(dān)心女兒不適應(yīng)獨(dú)立生活，常常流淚，還時(shí)常與丈夫爭(zhēng)吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會(huì)工作者應(yīng)以（）理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)。
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。
A.社區(qū)
B.家庭生活
C.健康
D.文化科學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于有問題的家庭，家庭社會(huì)工作的核心目標(biāo)是（）。
A.給家庭提供具體幫助
B.增強(qiáng)家庭能力
C.幫助家庭恢復(fù)其社會(huì)功能
D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系
4.單項(xiàng)選擇題在家庭社會(huì)工作介入階段，社會(huì)工作者扮演的（）角色是指社會(huì)工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時(shí)，認(rèn)識(shí)和調(diào)動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.資源調(diào)動(dòng)者
5.單項(xiàng)選擇題家庭社會(huì)工作起源于（）。
A.日本
B.德國(guó)
C.中國(guó)
D.美國(guó)
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