單項選擇題（）認為，學習者學會的是整個刺激情景的相對關系，而非單個刺激的特征。
A.格式塔的學習理論
B.認知學習理論
C.桑代克的試誤學習理論
D.西蒙的狹義心理學理論
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1.單項選擇題怎樣建立良好的師生關系是每個教師在實際工作中都要面臨的難題。下列建立良好師生關系的方法錯誤的是（）
A.建立新型、民主、平等、合作的師生關系
B. 嚴師出高徒，棒打出孝子
C.以身作則，率先垂范
D.調動一切積極因素，建立良好師生關系
3.多項選擇題努力完成規(guī)定的學習任務是學生的一項主要義務，任何一個教育階段都具有的學習任務的類型為（）
A.診斷性的
B.評價性的
C.終結性的
D.測量性的
E.過程性的
5.單項選擇題老趙自從當上班主任之后，花在工作上的時間大大增加，辛勤的付出終于換來了班級面貌的改變，可是兒子的叛逆以及高考的落榜讓他很內疚，自己雖然是個合格的教師，卻不是個合格的父親，在老趙身上出現(xiàn)了（）
A.角色期望
B.角色沖突
C.角色認識
D.角色失敗
最新試題
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
題型：單項選擇題
冬冬籃球打得好，但不愛學習，經常惡作劇、撒謊、打架，張老師認為冬冬滿身缺點，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好？（）
題型：單項選擇題
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
題型：多項選擇題
針對此案例，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
題型：單項選擇題
關于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
題型：單項選擇題
允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
題型：單項選擇題
從該案例中得到的啟示有（）。
題型：多項選擇題
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有（）。
題型：多項選擇題
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度，按認知失調理論，最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題