A、個別心理咨詢
B、團體心理咨詢
C、心理健康教學(xué)
D、心理訓(xùn)練活動
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A、生理學(xué)方法
B、心理學(xué)方法
C、社會學(xué)方法
D、統(tǒng)計學(xué)方法
A、有遺傳特性
B、是一種隨機生理過程
C、受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)影響
D、的生物因素是人類性活動的基礎(chǔ)
A、心理咨詢師是運用心理學(xué)及相關(guān)知識的專業(yè)人員
B、心理咨詢師應(yīng)該遵循人文社會科學(xué)的原則
C、心理咨詢師可以靈活運用各種技術(shù)與方法
D、心理咨詢師理應(yīng)幫助求助者解除心理
A、提出操作條件反射理論
B、提出R=f（SA、）的公式，其中R為反應(yīng)，S為中間變量
C、提出R=f（SA、）的公式，其中R為反應(yīng)，A、為第三變量
D、提出經(jīng)典條件反射理論
A、一切心理動力來源于人類的性本能
B、力比多不是個體惟一的心理動力
C、自我保存本能是個體惟一的心理動力
D、個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時成為心理動力
最新試題
睡眠是一種保護性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。
最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有（）種。
（）在表情達意時具有跨文化存差異。
“矮矬窮”的男生，去世界500強企業(yè)面試，面試官問：“你這個形象，怎么好意思來應(yīng)聘我們公司，我們怎么可能會錄用你……”男生回答：“誠如各位面試官看到的，身高和長相確實是我的弱勢，我也深深地知道，因此，在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成績在班級前5%，獲得過國家級獎學(xué)金……，除此之外，我還努力參加各種社會活動，鍛煉我各方面的能力，我認為一個人的身高不能決定他的高度，態(tài)度才決定一個人的高度，希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn)，反映了（）。
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括（）
大學(xué)生李某，第一次登臺參加班干部競聘演講時，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。