談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的？

被譽為“人民藝術家”、“語言大師”的人是（）。

語文課程的基本理念是什么？

有人說語文課程建設和語文課程資源的開發(fā)是課程專家的事，我們只要按教科書教完該教的書就是了，何況我們基層（農村）也沒什么語文課程資源。你認為這種觀點對嗎？為什么？

體驗學習

試述語文課程具有很強的實踐性。

關于第一學段識字與寫字，新課標提出（）。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1～2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。

你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？

城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農村學校多。這樣說對嗎？為什么？

綜合性學習的評價應著重于學生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神