列舉兒童智力發(fā)展的感知運動階段包括的幾個小階段。

把蘋果和梨放在兒童面前，他們會馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。

幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗，這種認識的得來是通過（）。

論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。

學前兒童心理發(fā)展的過程是（）。

新生兒出生后一個月，即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。

幼兒期占主導地位的興趣是（）。

學前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力，那么教師式家長在學前兒童的閱讀準備中，最重要的是讓兒童（）。

嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點如何？

試論述運用實踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。