（）是指通過兒童的觀察和在活動中自己身體直接的感受去理解事物，學習知識。

“我擔心其他孩子會怎樣看待我”，這個量表題目是采用（）。

為了確保麻疹病兒的營養(yǎng)，要適時補充（）。

兒童身高、體重、心跳頻率等反映兒童生長發(fā)育及生理功能的評價是（）。

學前兒童的圖書常以（）為主，并配以必要的文字說明。

幼兒園的用地面積取決于入托幼兒的多少和幼兒園的類型。

參加體育鍛煉能增強兒童體質(zhì)，改善學前兒童對冷熱的耐受力，減少學前兒童的患病幾率。這是體育鍛煉對學前兒童（）系統(tǒng)的促進作用。

消除幼兒園意外事故隱患可以從（）方面做起。

保教、保健人員的培訓，衛(wèi)生保健制度的制定等，屬于（）。

只要學前兒童的食物保證1/2的動物性食物，即可滿足（）的營養(yǎng)。