（）只能適應固定不變的環(huán)境。

對幼兒過分照顧，會形成幼兒的過度依戀，對幼兒的人格發(fā)展也是不利的。

美國教育家克伯屈根據(jù)人對于社會化的興趣的觀點，把學前兒童期發(fā)展分成4個階段。

剛?cè)雸@的幼兒如果不哭鬧，老師家長立即給予鼓勵和表揚，就是正強化。（）

以下不屬于腦科學最新研究方向的是（）。

安斯沃斯認為，安全型依戀是良好、積極的依戀。

嬰兒出生后才開始有了觸覺。（）

格林斯潘在其著作中將0~5歲嬰幼兒發(fā)展分成6個階段，以下哪個表述是錯誤的（）

依戀現(xiàn)象只存在于人類社會中。

理解腦指的是促進智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）