簡述強制性懲罰和回報性懲罰的區(qū)別，并分別舉例。

簡述社會行動模式的理論假設(shè)。

價值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些？

簡述價值澄清模式的優(yōu)點。

價值澄清模式的三個階段、七個步驟分別是指什么？

試述道德意志模式的理論假設(shè)。

簡述主意說的認為。

簡述主行說的認為。

認為德育是必要的，從維持學校生活秩序為取向的辯護為什么？

有人認為，文科教學是學校德育的基本途徑，而理科教學則不是學校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實和理論分析和評論這種觀點？