A.語(yǔ)言文學(xué)
B.語(yǔ)文文化
C.語(yǔ)言-言語(yǔ)
D.語(yǔ)言文章
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)科中心課程論
B.人本主義課程論
C.教材中心課程論
D.社會(huì)再造主義課程論
A.四個(gè)
B.三個(gè)
C.兩個(gè)
D.五個(gè)
A.協(xié)調(diào)性
B.實(shí)踐性
C.綜合性
D.系統(tǒng)性
A.語(yǔ)文文化層級(jí)
B.語(yǔ)文活動(dòng)技能層級(jí)
C.語(yǔ)文個(gè)性心理層級(jí)
D.語(yǔ)文認(rèn)知心理層級(jí)
A.《中學(xué)語(yǔ)文科課程標(biāo)準(zhǔn)》
B.《初級(jí)中學(xué)國(guó)語(yǔ)課程綱要》
C.《初級(jí)中學(xué)國(guó)文課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《初級(jí)中學(xué)國(guó)文暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》
最新試題
閱讀教學(xué)的主要過(guò)程和主要階段有哪些？
下列中一項(xiàng)內(nèi)容不是閱讀教學(xué)中整體感知階段的內(nèi)容：（）。
下列屬于物質(zhì)性的語(yǔ)文課程現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）。
語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的總體功能是（）。
初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？
建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。
初中語(yǔ)文新課標(biāo)與以往初中語(yǔ)文教學(xué)大綱的區(qū)別體現(xiàn)在課程內(nèi)涵的變化、教學(xué)目的的變化、（）。
語(yǔ)文教材內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的“一個(gè)基礎(chǔ)”指的是（）。
語(yǔ)文考試題包括（）試題和（）試題兩種。
在初中語(yǔ)文新課標(biāo)中，語(yǔ)文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構(gòu)成？