單項選擇題體育鍛煉的主要目的在于()。

A.增強體質(zhì),追求身心健康的實際效果
B.創(chuàng)造優(yōu)異成績,提高運動技術(shù)水平
C.增強體質(zhì)。掌握知識和技術(shù)技能
D.豐富文化生活,娛樂消遣


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1.單項選擇題體育鍛煉不僅具有健身作用和健心作用,還具有()。

A.康復作用
B.健美作用
C.娛樂作用
D.教育作用

2.單項選擇題增進健康、增強體質(zhì)最積極、最有效的方法是()。

A.體育教學
B.體育鍛煉
C.運動訓練
D.體力勞動

3.單項選擇題中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是()。

A.收縮
B.反射活動
C.吸收功能
D.分泌激素

4.單項選擇題人體從事體育鍛煉時,是全身各器官系統(tǒng)在什么系統(tǒng)指揮下實現(xiàn)的協(xié)調(diào)整體活動?()

A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.心血管系統(tǒng)
D.運動系統(tǒng)

最新試題

起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。

題型:單項選擇題

田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。

題型:單項選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、()等簡要說明和分析。

題型:單項選擇題

快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。

題型:判斷題

在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。

題型:判斷題

三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。

題型:單項選擇題

體育與健康基礎(chǔ)知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。

題型:判斷題

青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。

題型:單項選擇題

排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:單項選擇題

實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。

題型:判斷題