多項選擇題教學監(jiān)控策略是指為了保證達到預期的教學目標，教師在教學活動中對教學的全過程進行積極主動的（）、控制和調(diào)節(jié)嗦采用的教學謀略或措施。
A.計劃
B.檢查
C.評價
D.反饋
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1.多項選擇題教學目標一般分為（）。
A.認知領(lǐng)域
B.心理動作領(lǐng)域
C.情感態(tài)度領(lǐng)域
D.人際交往領(lǐng)域
2.多項選擇題現(xiàn)代教學策略具有的特點是（）。
A.指向性
B.靈活性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
3.多項選擇題教學設(shè)計的基本特征是（）。
A.指導性
B.系統(tǒng)性
C.操作性
D.預演性
4.多項選擇題教學動力的主要特征是（）。
A.方向性
B.轉(zhuǎn)化性
C.強度性
D.多樣性
5.多項選擇題現(xiàn)代教學中的教與學的關(guān)系主要體現(xiàn)為一種（）交往關(guān)系，是一種基于“對話”基礎(chǔ)上的教學活動。
A.合作的
B.動態(tài)的
C.平等的
D.民主的
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簡述西方近代教師職業(yè)的特點。
題型：問答題
學?？茖W管理的目的是（）。
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將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是（）。
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智者的貢獻不包括（）
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賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進行最高管理。
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學校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作，初級中學教師應當具備（）學歷。
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在漢代時期，中央官學稱作（）。
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題型：問答題
公元1922年，北洋政府頒布《學校系統(tǒng)改革案》，對師范學制又進行了變革，依據(jù)這“新學制”，師范教育機關(guān)共有（）種。
題型：單項選擇題