19世紀末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

下列選項中，世界各國學(xué)前課程的主要實施途徑的是（）。

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。

貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是（）。

下列選項中，不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）

下列課程模式中，強調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是（）

美國幼兒教師在職進修的課程設(shè)置，更為注重（）

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）

20世紀80年代后，世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）