所謂（），是指教師個(gè)體對(duì)教師職業(yè)的向往和追求。

教師職業(yè)產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)是（）。

愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對(duì)教師提出了兩個(gè)層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。

教師的儀表有三個(gè)方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。

?《大教學(xué)論》是（）撰寫的教育名著?????。

作為教師專業(yè)發(fā)展途徑的“教學(xué)相長”，其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作一種資源和動(dòng)力。

電影主人公認(rèn)為“拯救孩子在課堂上”，表現(xiàn)一位教師用讀、寫方式影響孩子人生，根據(jù)真人真事改編的的教育電影是（）

合作有助于教師個(gè)體反思能力的提高。

《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）

?家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）