A.成熟
B.平衡
C.順應(yīng)
D.同化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大西洋島嶼文化再生運動
B.少數(shù)民族文化再生運動
C.土著文化再生運動
D.毛利文化再生運動
A.實用主義
B.進步主義
C.存在主義
D.人文主義
A.零點計劃課程
B.直接指導(dǎo)模式
C.顯性課程
D.銀行街模式
A.1972
B.1975
C.1979
D.1985
A.公共教育
B.基礎(chǔ)教育
C.義務(wù)教育
D.特殊教育
最新試題
針對部分家庭無力將孩子送到早教機構(gòu)的狀況,南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是()
當(dāng)前世界各國學(xué)前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài),即國家干預(yù)調(diào)控地方分權(quán)管理和()
下列選項中,不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是()
新西蘭目前規(guī)模最大,接收從出生到6歲兒童,提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機構(gòu)是()
一般在綜合性大學(xué)、教育大學(xué)、短期大學(xué)以及文部大臣指定的教師培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)幼兒園教師的國家是()。
英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是()。
標(biāo)志著法國近代幼兒教育設(shè)施萌芽的學(xué)前教育機構(gòu)是()
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型,出現(xiàn)林間幼兒園的國家是()。
當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和()。
下列國家中,屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是()