單項選擇題通過分析重要的學前教育文件來了解外國學前教育情況的方法是（）
A.比較法
B.文獻法
C.問卷法
D.分析法
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1.單項選擇題對某個國家或地區(qū)學前教育的某個方面進行個別的、深入的、剖面的研究是（）
A.區(qū)域研究
B.整體研究
C.局部研究
D.問題研究
2.問答題簡述海伊斯科普教育方案的主要特點。
4.名詞解釋“先行計劃”
5.單項選擇題目前，“早期兒童教育”已經(jīng)被國際公認為一個統(tǒng)一的領域，包括（）
A.托兒所和幼兒園
B.幼兒園和小學低年級
C.托兒所、幼兒園和小學低年級
D.幼兒家庭教育、托兒所和幼兒園
最新試題
日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學學習兩年學前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。
題型：單項選擇題
當前各國學前教育主管部門及相關部門的職權劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項選擇題
19世紀末至20世紀初，美國學前教育領域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。
題型：單項選擇題
規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓”的國家是（）
題型：單項選擇題
下列課程模式中，強調教師的作用為支持兒童主動學習的是（）
題型：單項選擇題
法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學、科技、地理、體育繪畫和（）
題型：單項選擇題
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。
題型：單項選擇題
20世紀80年代后，世界學前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）
題型：單項選擇題
提出將所有區(qū)域活動的內容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。
題型：單項選擇題
美國幼兒教師在職進修的課程設置，更為注重（）
題型：單項選擇題