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單項(xiàng)選擇題沖動型與沉思型是兩種不同的（）類型。

A.認(rèn)知風(fēng)格
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力

1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，（）不屬于我國教育目的所包含的基本點(diǎn)。

A.堅持全面發(fā)展
B.培養(yǎng)獨(dú)立個性
C.堅持學(xué)術(shù)專研
D.培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才

2.單項(xiàng)選擇題在電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中，有的選手表現(xiàn)出了超強(qiáng)的處理數(shù)字系列、空間視覺等方面的能力。依據(jù)卡特爾的智力理論，說明這些選手具有超強(qiáng)的（）。

A.流體智力
B.經(jīng)驗(yàn)性智力
C.晶體智力
D.情境性智力

3.單項(xiàng)選擇題以下對于人口狀況與教育發(fā)展的關(guān)系，說法不正確的是（）。

A.人口數(shù)量是影響教育規(guī)模的最終決定因素
B.人口就業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C.人口的地域分布制約著學(xué)校布局和辦學(xué)形式
D.教育的發(fā)展可以提高人口素質(zhì)

4.單項(xiàng)選擇題促使遺傳素質(zhì)、環(huán)境和教育所賦予的一切發(fā)展條件，成為人的發(fā)展現(xiàn)實(shí)的前提因素是（）。

A.人的主觀能動性
B.教育的適當(dāng)性
C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
D.教學(xué)內(nèi)容的適當(dāng)性

5.單項(xiàng)選擇題在某本教育著作中作者通過對主人公在不同年齡階段的教育描述來表達(dá)所主張的“自然教育”思想，同時他主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人，這本名著及其作者是（）。

A.《教育與文化》斯普朗格
B.《愛彌兒》盧梭
C.《教育漫話》洛克
D.《教育學(xué)》凱洛夫