填空題科學(xué)課程中“物體與物質(zhì)”部分經(jīng)過對()--()--()這三個層次的觀察與探討,了解物質(zhì)的一些()與(),使學(xué)生的認(rèn)識逐漸由具體向抽象過渡。
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下列屬于科學(xué)勞動的軟件的是()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
題型:單項選擇題
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn),左右腦既分工又合作,以音樂為例,左半球主要負(fù)責(zé)()。
題型:單項選擇題
體操運動員的節(jié)奏感,游泳運動員的水感,裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸,這都是()的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
描述右腦在創(chuàng)造活動中的地位,最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是()。
題型:單項選擇題
我國《現(xiàn)代科技》小學(xué)實驗教材培養(yǎng)目標(biāo)包括()。
題型:多項選擇題
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
題型:名詞解釋
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué),其內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。
題型:單項選擇題
不加人為干涉的情形下,對現(xiàn)象或事實進行認(rèn)識、了解的能力屬于()。
題型:單項選擇題