A.方法選擇
B.控制運(yùn)動(dòng)量
C.重視動(dòng)作
D.紀(jì)律要求
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A.總時(shí)間1~2小時(shí)
B.場(chǎng)地多采用分享方式(按計(jì)劃輪流交叉使用)
C.盡可能使幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材,選擇活動(dòng)方式,自主解決問題與糾紛
D.高度注意安全隱患,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.促進(jìn)身心全面、和諧、健康發(fā)展
C.豐富生活
D.適應(yīng)社會(huì)
A.淬礪性體育理論
B.體力主義體育理論
C.快樂體育理論
D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
A.精選符合體育活動(dòng)要求的音樂,音響清晰適度并符合審美要求
B.研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系,增加鍛煉的實(shí)際效果
C.根據(jù)季節(jié)和氣候及時(shí)調(diào)整早操的運(yùn)動(dòng)量
D.發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性
最新試題
簡(jiǎn)述兒童安靜心率的瀏定方法?
用于測(cè)定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動(dòng)項(xiàng)目是()
自然地向前上方或遠(yuǎn)處揮臂擲物,如擲小沙包,適合于()
在“穿紐扣’’的活動(dòng)項(xiàng)目測(cè)試中要注意以下()注意事項(xiàng)。
兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)()
當(dāng)身高體重指數(shù)越大,表示體重相對(duì)()。
簡(jiǎn)述如何測(cè)定兒童的坐高?
簡(jiǎn)述如何測(cè)定兒童的呼吸差?
對(duì)不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析與研究,并提出增強(qiáng)體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評(píng)價(jià)是()。
對(duì)游戲者起到教育和組織的作用,使游戲得以保證順利完成的是游戲的()