A.利用環(huán)境和大型設(shè)施的鍛煉活動(dòng)(樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境)
B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動(dòng)(攀登架、跳繩、沙袋)
C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動(dòng)(輪胎、高蹺)
D.各類體育游戲
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A.方法選擇
B.控制運(yùn)動(dòng)量
C.重視動(dòng)作
D.紀(jì)律要求
A.總時(shí)間1~2小時(shí)
B.場地多采用分享方式(按計(jì)劃輪流交叉使用)
C.盡可能使幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材,選擇活動(dòng)方式,自主解決問題與糾紛
D.高度注意安全隱患,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.促進(jìn)身心全面、和諧、健康發(fā)展
C.豐富生活
D.適應(yīng)社會(huì)
A.淬礪性體育理論
B.體力主義體育理論
C.快樂體育理論
D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
最新試題
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)方法包括()。
用于測(cè)定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動(dòng)項(xiàng)目是()
基本動(dòng)作是有規(guī)律的()的方式,它有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),有一定的規(guī)格要求。
運(yùn)動(dòng)過程中的超量恢復(fù)階段屬于()
()反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢(shì)及狀況。
體育的功能分為兩大類,即社會(huì)功能和()
簡述體育活動(dòng)中貫徹和運(yùn)用從實(shí)際出發(fā)原則時(shí)應(yīng)注意什么?
對(duì)游戲者起到教育和組織的作用,使游戲得以保證順利完成的是游戲的()
人的任何動(dòng)作都是不同形式的()
測(cè)定單腳站立時(shí),記錄的時(shí)間是指從懸空腿離開地面時(shí)起,一直到出現(xiàn)以下()情況中的任何一種的失敗動(dòng)作為止的持續(xù)時(shí)間。