單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是()。
A.場依存性
B.場獨立性
C.沖動型
D.沉思型
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1.單項選擇題個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識,運用邏輯規(guī)律,縮小解答范圍,直至找到最適當?shù)奈ㄒ徽_的解答,這類認知方式是()。
A.場依存
B.場獨立
C.輻合型
D.發(fā)散型
2.單項選擇題根據(jù)埃里克森的理論,2—3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。
A.自主性
B.主動性
C.勤奮感
D.自我同一性
3.單項選擇題在學校教育中,起關鍵作用的是()。
A.教學媒體
B.教師
C.學生
D.教學環(huán)境
4.多項選擇題教師這一教學過程中的要素涉及的內容有()。
A.敬業(yè)精神
B.專業(yè)知識
C.教學風格
D.專業(yè)技能
E.教學手段
5.多項選擇題下列屬于問題解決的是()。
A.漫無目的幻想
B.走路
C.聯(lián)想
D.發(fā)明創(chuàng)造
E.學生考試
最新試題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型:單項選擇題
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項選擇題
兒童的言語理解先于言語表達,即先能聽懂,然后再學會說。
題型:判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達,喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
題型:單項選擇題
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機,屬于()
題型:單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題