A.手工、繪畫(huà)材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鮮明的小球
D.不倒翁、撥浪鼓
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A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字
D.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力
A.連貫式的
B.對(duì)話(huà)式的
C.復(fù)合式的
D.獨(dú)白式的
A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
A.穩(wěn)定性
B.廣度
C.分配能力
D.范圍
A.使幼兒掌握美學(xué)的知識(shí)
B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C.培養(yǎng)幼兒的審美動(dòng)機(jī)
D.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力
最新試題
由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性,因此對(duì)兒童的觀(guān)察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()
中國(guó)近代幼兒園的創(chuàng)始得益于()的頒布。
新生兒的痛覺(jué)感受性是很低的。()
對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是()。
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括()
讓兒童比較兩個(gè)物體,他們會(huì)依次找到物體的()。
托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()