A.開(kāi)放性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
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A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
A.觀察力
B.注意力
C.思維力
D.想象力
A.3小時(shí)
B.0.5小時(shí)
C.1小時(shí)
D.2小時(shí)
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好
B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C.要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
最新試題
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）
兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。
3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）
讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。
游戲是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)，游戲的特征有（）。
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）
托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）
新生兒的痛覺(jué)感受性是很低的。（）