（）屬于班級(jí)學(xué)習(xí)秩序管理。

怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？

（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。

目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？

教室（）是人們注意的焦點(diǎn)和中心，因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級(jí)文化的內(nèi)核和精髓。

班級(jí)管理的策略主要有（）。

（）不僅是對(duì)班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。

（）是班級(jí)常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？

班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。