問答題你如何理解教師是學(xué)前兒童的“養(yǎng)護(hù)者”這一角色?
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3.名詞解釋案例教學(xué)
4.名詞解釋幼兒教師
5.多項(xiàng)選擇題溝通能力的基本構(gòu)成有()
A.目光溝通
B.動(dòng)作溝通
C.語言溝通
D.面部表情溝通
最新試題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。()
題型:判斷題
由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
孔子說:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)()對人體發(fā)展具有影響。
題型:單項(xiàng)選擇題
新生兒的痛覺感受性是很低的。()
題型:判斷題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
題型:判斷題
在研究學(xué)前兒童心理時(shí),應(yīng)該遵循()原則。
題型:多項(xiàng)選擇題
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。()
題型:判斷題