單項選擇題提出了“教育無目的”理論的是美國教育家()。
A.杜威
B.洛克
C.斯賓塞
D.康德
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1.單項選擇題一切教育活動的出發(fā)點和歸宿是()
A.教育方案
B.教育內(nèi)容
C.教育原則
D.教育目的
2.單項選擇題教育的根本目的是()
A.發(fā)展生產(chǎn)力
B.鞏固社會制度
C.促進(jìn)人的身心發(fā)展
D.提高人的科學(xué)人文素養(yǎng)
3.單項選擇題教育的根本問題是()
A.政治方向問題
B.發(fā)展生產(chǎn)力問題
C.培養(yǎng)什么樣的人的問題
D.提高教育質(zhì)量問題
4.單項選擇題學(xué)生通過體育活動能夠獲得愉悅的情感體驗,這說明體育具有()
A.思想性
B.技能性
C.娛樂性
D.競技性
5.單項選擇題將個體發(fā)展所依賴的社會條件無限夸大,認(rèn)為個人的發(fā)展完全取決于社會的是()
A.神學(xué)教育目的論
B.個人本位教育目的論
C.教育無目的論
D.社會本位教育目的論
最新試題
試述現(xiàn)代教育的基本特征。
題型:問答題
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為()
題型:多項選擇題
簡單地說人的身心發(fā)展包括()
題型:多項選擇題
實驗教育學(xué)
題型:名詞解釋
簡述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
題型:問答題
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會對青少年兒童的教育工作中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
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簡述學(xué)校與社會聯(lián)系的主要方式。
題型:問答題
簡述教育的勞動起源說的主要觀點。
題型:問答題
教育過程具體是()
題型:多項選擇題
杜威認(rèn)為思維的階段分為()
題型:多項選擇題