樂譜是記載音樂的符號，是學(xué)習(xí)音樂的（）。

在音樂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題是什么？

演奏教學(xué)基本可以分為兩大類：一是學(xué)習(xí)（）的演奏，二是用（）為歌曲、表演等伴奏。

（）包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是以開發(fā)學(xué)生潛能為目的的即興音樂編創(chuàng)活動；二是運用音樂材料進(jìn)行音樂（）。

“節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學(xué)可分為三個階段進(jìn)行，即（）、（）、（）。

初中學(xué)生正處于變聲期，教師在上課時應(yīng)注意學(xué)生的（）

（）是中小學(xué)音樂教學(xué)的基本內(nèi)容，也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。

綜合性藝術(shù)表演教學(xué)實施中要注意哪幾方面的問題？

音樂基礎(chǔ)教育課程改革中，（）改革已成為一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

音樂欣賞教學(xué)中關(guān)注、聆聽須注意哪幾點？