A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
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A.政府部門
B.市場(chǎng)機(jī)制
C.第三部門
D.公共部門
A.做好人力資源制度建設(shè)
B.嚴(yán)格績(jī)效考核
C.進(jìn)行科學(xué)的人力資源預(yù)測(cè)
D.對(duì)人力進(jìn)行教育和培訓(xùn)
A.高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海
B.中部和西部留不住人才
C.東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象
D.中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善
A.系統(tǒng)性和復(fù)雜性
B.動(dòng)態(tài)性和穩(wěn)定性
C.相關(guān)性和獨(dú)立性
D.統(tǒng)一性與多樣性
A.政治制度
B.市場(chǎng)體制
C.勞動(dòng)力與人口素質(zhì)
D.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境
最新試題
基本工資制度是薪酬制度的()
下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括()
一些情形下不得對(duì)公務(wù)員進(jìn)行辭退,具體包括()
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點(diǎn)值(分?jǐn)?shù))或序列等級(jí)描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。
人員接續(xù)計(jì)劃,又稱人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
四分法下的部門分類包括()