判斷題4—5歲幼兒已經能在日常生活中遵守所有的行為規(guī)范和生活規(guī)則。
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1.判斷題發(fā)展只有共同性,沒有差異性。
3.判斷題教師的教育機智=實踐+反思。
5.單項選擇題與幼兒在一起能否科學有效地指導幼兒活動,其前提之一就是要了解()
A.幼兒的心理發(fā)展
B.幼兒教育心理學的意義
C.幼兒的心理形成
D.幼兒的心理特點
最新試題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題
在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應達到目標有()。
題型:多項選擇題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內疚的沖突。
題型:判斷題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
在教育心理學孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
題型:多項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中,()動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢,且優(yōu)于其他動詞。
題型:單項選擇題