A.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性
B.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性
C.產(chǎn)權(quán)的強外部性
D.產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性
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A.人力資本的生產(chǎn)性
B.人力資本的稀缺性
C.人力資本的可變性
D.人力資本的功利性
A.人力政策法規(guī)環(huán)境
B.人力管理環(huán)境
C.人力市場環(huán)境
D.人力戰(zhàn)略環(huán)境
A.新陳代謝機制
B.競爭擇優(yōu)機制
C.權(quán)益保障機制
D.監(jiān)督約束機制
A.公益企業(yè)
B.公共事業(yè)
C.非政府公共機構(gòu)
D.國有企業(yè)
A.韋伯
B.泰勒
C.法約爾
D.馬斯洛
最新試題
知識型員工具體包括()
彈性管理最突出的特征就是(),或者說,在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。
基本工資制度是薪酬制度的()
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標準、工作周期較短的崗位。
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
中國公務(wù)人員的培訓內(nèi)容主要集中在()等方面。
人員甄選通常包括()等環(huán)節(jié)。
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評價標準和評價方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()
崗前培訓,也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責和()等的教育和訓練。