問答題如何將目標(biāo)設(shè)置激勵(lì)理論應(yīng)用到人力資源管理?

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4.名詞解釋績效評(píng)估
5.名詞解釋交流培訓(xùn)

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()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。

題型:單項(xiàng)選擇題

直接薪酬形態(tài)包括()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國事業(yè)單位績效工資三步走實(shí)施,第三步實(shí)施范圍在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

四分法下的部門分類包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點(diǎn)值(分?jǐn)?shù))或序列等級(jí)描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。

題型:單項(xiàng)選擇題

人員接續(xù)計(jì)劃,又稱人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

知識(shí)型員工具體包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程的具有勞動(dòng)能力的人們的(),包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量兩個(gè)維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為()

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)保險(xiǎn)基金的籌集、支付及其投資,本身即是一種()和投資活動(dòng),對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)揮著調(diào)節(jié)作用。

題型:單項(xiàng)選擇題