多項選擇題社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）

A.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷
B.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋
C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用
D.輿論是教師道德評價的唯一手段


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1.多項選擇題在進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該做到（）

A.堅持道德目的和手段的一致性
B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應(yīng)該具體分析
C.追求好的道德目的
D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

2.多項選擇題關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識正確的是（）

A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式
B.道德手段反映和反作用于道德目的
C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.道德目的和道德手段間是相互對立的

3.多項選擇題動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）

A.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點
B.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點
C.進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果
D.當(dāng)動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)

4.多項選擇題教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）

A.教師行為的方向性
B.教師行為的科學(xué)性
C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性
D.教師行為的能動性

5.多項選擇題教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）

A.社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性
B.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素
C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素
D.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素