聯結派共同之處表現在哪幾方面？

如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？

教學反思能力

1908年，我國出現了第一本關于教育心理學的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。

（）著名的雙生子爬遞實驗

個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。

教育心理學研究的對象是（）。

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現象的心理學家是（）。

關于認知風格的教學策略，下列說法不正確的是（）

談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。